Habilitation électrique non électricien - BS, BE Manoeuvres - Initiale

1. Enseignement théorique

• Énoncer les effets du courant électrique sur le corps humain (mécanismes d'électrisation, d'électrocution et de brûlures, etc.)
• Donner les noms et les limites des différents domaines de tension
• Citer les zones d'environnement et donner leurs limites
• Décrire le principe d'une habilitation
• Donner la définition des symboles d'habilitation
• Préciser les rôles de chacun
• Donner les principes généraux de prévention à appliquer au cours d'une opération électrique
• Décrire les séquences de la mise en sécurité d'un circuit ( mise hors tension, mise hors de portée) et préciser le déroulement des opérations de vérification d'absence de tension
• Citer les équipements de protection collective et leur fonction (barrière, écran, banderole, etc.)
• Citer les moyens de protection individuelle et leurs limites d'utilisation
• Énoncer les risques liés à l'utilisation et à la manipulation des matériels et outillages utilisés dans l'environnement
• Décrire la conduite à tenir en cas d'accident corporel
• Décrire la conduite à tenir en cas d'incendie dans un environnement électrique

2.Enseignement théorique

• Limites de l'habilitation électrique BS/BE Manoeuvre (Autorisations, interdits, etc.).
• Fonctions des matériels électriques des domaines BT et TBT.
• Moyens de protection individuelle et limites d'utilisation.
• Séquences de mise en sécurité d'un circuit
  • Mise hors tension pour son propre compte (pré-identification, séparation, condamnation)
  • Vérification d'Absence de Tension (VAT)
  • Remise sous tension.
• Mesures de prévention à observer lors d'une intervention (délimitation, signalement la zone d'intervention).
• Préparation, organisation et mise en œuvre des règles de sécurité lors d'une intervention de :
  • Remplacement de fusible, de lampe ou d'accessoire,
  • Raccordement hors tension.
  • Instructions spécifiques aux manœuvres de matériels électriques pour réarmer, mettre hors et sous tension un équipement/une installation.
• Analyse des risques.
• Application sur maquette pédagogique ou sur installation client
• Validation des acquis

• Donner les prescriptions de sécurité électrique conformément aux décrets N°2010-1118 du 22 Septembre 2010
• Etre capable de mettre en œuvre les consignes de sécurité prévues par NF C18 510
• Identifier les dangers de l'électricité, analyser le risque électrique et intégrer la prévention dans l'organisation du travail
• Appliquer les mesures de prévention et les instructions de l'employeur
• Identifier la conduite à tenir en cas d'accident ou d'incendie d'origine électrique

• Personnel non électricien appelé à effectuer des opérations simples ou des interventions élémentaires types : remplacement de raccordement, remplacement de fusible BT, réarmement de protections, remplacement à l'identique d'une lampe...

Pour les formations qui nécessitent des prérequis les groupes de niveaux sont établis en fonction des résultats aux tests de positionnement.

Délai d'accès maximum : 2 mois,

sauf intra-entreprise ou spécifique : 4 semaines

• Aucune connaissance en électricité n'est demandée
• Le stagiaire doit se munir de son EPI ( Equipement de protection individuelle)

• Formation réalisée en présentiel
• Toutes nos formations peuvent être organisées dans nos locaux ou sur site
• Présence signée chaque demi-journée, questionnaires d'évaluation de la satisfaction en fin de stage et 60 jours après, attestation de stage et certificat de réalisation
• Horaires de la formation : 9h00-12h30 et 13h30-17h00
• Les horaires de la formation sont adaptables sur demande

• Un support de cours remis à chaque participant,
• Vidéo projecteur, tableau blanc et paperboard,
• Méthodes pédagogiques : Apports théoriques et exercices pratiques sur un coffret pédagogique représentant une installation type ou sur installation client.
• Formations en présentiel :
  • Dans nos locaux : nos salles sont équipées d'ordinateurs (pour les thématiques qui le nécessitent), de tableaux blancs, de paperboards et de vidéoprojecteurs
  • Sur site client : il conviendra de s'assurer en amont des équipements nécessaires au bon déroulé de la formation. Si besoin, la fourniture de matériel par AFIB ferait l'objet d'une tarification supplémentaire.
• Création d'un espace par participant sur notre plateforme de gestion Dendréo (informations détaillées sur la formation, émargements électroniques, questionnaires de satisfaction, ressources pédagogiques). Les modalités d'accès à cet espace sont indiquées dans l'invitation individuelle aux participants ou éventuellement par le formateur à l'entrée en formation.

• Questionnaire avec questions fondamentales définies par la norme
• Exercices pratiques avec critères d'acceptation définis par la norme

L'accessibilité des personnes en situation de handicap au cœur de nos préoccupations !En leur qualité d'Établissements recevant du public (ERP), les organismes de formation doivent respecter les dispositions en matière d'accessibilité des personnes en situation de handicap.

AFIB aménage et adapte ses installations et ses formations pour les rendre accessibles aux personnes handicapées, quel que soit leur handicap.

Un accueil adapté

Si vous êtes en situation de handicap, contactez nous avant le début de votre formation pour que nous puissions vous orienter efficacement et vous accueillir dans les meilleures conditions.

Des locaux aménagés

Nous aménageons l'accès à nos locaux et aux postes de travail en fonction des handicaps des personnes.

• Salles de cours et commodités adaptées au rez-de-chaussée (Mérignac)
• Salles de cours et commodités au premier étage avec ascenseur (Périgueux)

Notre parking est équipé d'une place réservée et nos locaux sont accessibles par une rampe d'accès pour les personnes à mobilité réduite.